Les missions du poste


L'éducateur(trice) spécialisé(e) inscrit pleinement son action dans la réalisation des missions dévolues au DITEP. Dans le cadre de son intervention, qui relève de l'interdisciplinarité: Mise en oeuvre des PPA- Elabore, conduit, coordonne, met en oeuvre et évalue le PPA;- Rédige les écrits nécessaires au bon déroulement de l'accompagnement (projet de médiation, bilan d'acquisition, bilan rapport d'observation.) et les consigne dans le DUI;- Assure la référence d'un ou plusieurs enfants accompagnés: recueille les besoins, les attentes et les projets du ou des jeunes et de leur famille (qu'il restitue à l'ensemble de l'équipe), pour garantir la co-construction du PPA;- Développe une relation éducative, dans la bienveillance, en respectant la singularité, les choix, les demandes de l'enfant et ses représentants légaux;- Construit ses supports éducatifs en fonction des besoins reconnus et inscrits au PPA;- Garantit le respect des droits fondamentaux de l'enfant;- Travaille en lien avec les familles, au travers de temps de rencontre réguliers, pour ajuster le projet d'accompagnement selon l'évolution de l'enfant;- Participe au développement des réseaux et des relais nécessaires pour une bonne réponse aux besoins d'accompagnement des enfants accompagnés;- Conduit les périodes de MAEO décidées par la Commission Parcours et en assure, auprès de l'instance, la présentation et la restitution des bilans; Animation de la vie de groupe- Adapte ses actions en fonction des besoins, des attentes et des capacités de l'enfant ou du groupe ;- Met en oeuvre un accompagnement, répondant aux besoins des enfants, visant l'autonomie, la socialisation, la scolarisation, la professionnalisation, le bien-être, l'ouverture culturelle, le soutien à la dimension thérapeutique.;- Est force de proposition pour l'organisation de camps, de transferts, de journée à thème pouvant soit servir l'intérêt des enfants, soit celui des professionnels sur le plan de la connaissance, de la formation, de la progression du DITEP;- Garantit à chaque jeune, et pour chacune des actions qu'il met en place, protection, hygiène et sécurité. Participation à la vie institutionnelle- Participe aux réunions d'équipe et peut être amené(e), à la demande de la Direction, à animer une réflexion d'équipe ou à conduire une mission particulière;- Rend compte de son travail à l'équipe, à sa hiéarchie;- Participe à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation du projet d'établissement ;- Participe à la rédaction du rapport d'activité;- Participe aux divers temps forts de l'établissement, de l'association (soirées associatives, journée à thèmes.)

Le profil recherché

Experience: 2 An(s)Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Aptitudes à la fonction d'encadrement,Aptitudes à la gestion technique et commerciale,Aptitudes à la fonction pédagogique,Aptitudes à la communication, l'écoute,Aptitudes à la médiationQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.Liste des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Compétences requises

  • Rédaction de rapports d'activité
  • Autonomie
  • Techniques de vente
  • Médiation
  • Empathie
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