Les missions du poste

L hôpital de Narbonne est le principal établissement public de santé de l est du département de l Aude. Etablissement moderne ancré dans son histoire séculaire mais résolument tourné vers l avenir, l hôpital est situé en coeur de ville mais rayonne sur l ensemble du territoire. Le Centre Hospitalier et l ensemble de son personnel sont aux services des populations pour répondre à leur besoins en santé, d aujourd hui mais aussi de demain.
Le centre hospitalier de Narbonne recrute un/une Psychologue clinicien en psychiatrie infanto-juvénile.QUALIFICATIONSPré - requis et qualifications (diplômes, habilitations, permis, se référer à la base de données des connaissances du RMFPH) : Licence de psychologie+ Master 2 ou DESS dans l'une de ces orientations : 1 - Psychologie du développement. 2 - Neuropsychologie3 - psychologie clinique, psychopathologie, enfance et adolescence.CONDITIONS D'EXERCICERythme de travail : temps FIR 3h50Horaires : Quotité de temps de travail : - 0.40 possible sur PCO Est uniquementPossibilité de temps plein dans le cadre d'un poste mutualisé PCO Est / PCO Ouest (50% PCO Est + 50% PCO Est)Garde / Permanence : NONAstreinte : NONContraintes particulières : NéantMissions : Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie.Intervenir en équipe pluri professionnel, auprès d'enfants souffrants de pathologies psychiatriques et\ou de troubles du développement. Participer à différents groupes de travail, séminaires, congrès ou colloques. Activité(s) :Explorations psychologiques (recueil d'information, entretien, bilans interprétation et synthèse, restitution)Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelleConception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs famillesElaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient-Intervention auprès d'équipes pluri professionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle).Pratiques d'entretiens individuels ou collectifsPsychothérapies individuelles et de groupeRéalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toutes autres méthodes spécifiquesConseil au projet de pôle et au projet d'établissementParticipation à l'élaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissementFormation personnelle et vers autrui, expertisesAccueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiairesActivité(s) spécifique(s) du poste :Evaluation clinique et psychologique (recueil d'information, entretien, bilans, interprétation, synthèse et restitution) Régulations des ateliers thérapeutiques à médiationMise en oeuvre d'actions individuelles par une approche globale du patient selon les méthodes et moyens propres à sa qualification et à sa formationParticipation à l'analyse et à l'aménagement des rapports entre les patients, leurs environnements familiaux et les équipes soignantes pluridisciplinairesParticipation à l'élaboration des projets thérapeutiques des patients et leur réévaluation (réunions cliniques dans les différentes unités fonctionnelles)

Le profil recherché

Experience: Débutant acceptéCompétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologiqueQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Activités hospitalièresListe des qualités professionnelles:Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.

Compétences requises

  • Analyse des besoins
  • Empathie
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